郭莫堂是个神奇的地方，每一位老师都这么说。

“跨学科交流是一件很有意义的时候，”年轻的副教授总是喜欢充满活力地穿梭在课堂中，笑眯眯地与每一双眼睛对视，“不仅仅是学术上的意义。”

这是一节隔壁系的课，因为某系与考古系共用郭莫堂作为系楼，所以两系的学生喜欢互称彼此为“隔壁系”。

这门课穆华夏本是不必修的，但这位老师名气太甚，其“poison”之名闻名整个郭莫堂。

这个称号倒不具什么贬义，至于其是如何流传开来的，在读生大多已经说不清了，有好事者非要上溯源头，直问到上上上上上届学长也没问出个所以然。

最终，大家将其解释为，这个老师有罂粟般的魔力，可以让每一个听过他课的人，沉迷于这个专业而无法自拔。

这个说法实在过于蛊惑人心，于是太多的人慕名而来，其中就包括穆华夏。

还有秦宇和秦堑。

“我记得我几年前开这门课的时候，还有许多外系的同学来选，那真是跨学科最好的访谈对象，”副教授眼中闪着光，他的每一节课都是这样，就像他这个人，灼热而充满活力，“我们这里也有外系的同学对吗？来，举个手看看。”

教室中不同位置举起了十几只手，副教授很是满意，甚至开心地跳了跳，“太棒了！”

“我记得我当时留过一个小作业，要不同专业的同学给彼此讲述自己的研究，当时班上一个理工院的男生和我们专业的一个女生，两人坐在郭莫堂的台阶上聊到凌晨三点，后来他们就在一起了，看吧，多么优秀的跨学科交流案例！”

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