波澜不惊地度过了上午的授课时间，时间很快来到了下午。

日下部新一老师的教案早已经提前放在他的桌面上，昨天的时候不知火凉就已经拿来研究过了，内容上并没有什么难度，授课方式也是中规中矩的，照本宣科很简单。

而六年二班的位置他昨天晚上值班时也特意去踩过点了，免得临到头来闹出走错教室这种笑话来。

拿起日下部老师的教科书以及教案，不知火凉走出职员室，一路往六年二班走去。

他卡点卡得还行，将将走到六年二班门口时，上课铃就响了起来。

深呼吸，进门，短暂的行礼过后，他先来了个简单的自我介绍：“我是五年三班的班主任不知火凉，这节课由我来代课。”日下部老师昨天就开始请假了，那么多老师轮流代课，这班学生大概早就已经清楚了，是以他也就不多费口舌再说一遍。

毕竟只相差了一年，六年二班的学生跟五年三班也并没有多大区别，不过可能是因为不是熟悉的老师，所以整体上要拘谨不少，只是该开小差的依然在开小差，不知火凉布置在教室后面的眼睛看得一清二楚。

桌面上放有学生座位表，他一边上课一边确定了鲇原惠美子的位置，当即心里忍不住微微生出点古怪的情绪来。

因为对方坐在靠窗的那一列，倒数第二个位置上，正是传说中的主角位。

不过跟他从前看过的那些动漫不一样的是，童守小学的教学大楼靠操场这一边是有走廊在的，并不能居高临下看到外面球场上的风景；而另一侧则是只能看到闲置的旧校舍、以及后山郁郁葱葱的林木，再远处则是童守寺因距离远而显得有些小的建筑物。

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