随着进行到布置课外作业的这一环节，敬玄教书生涯中的第一堂课，渐渐落下尾声。

几位老夫子似乎隐隐抓住了什么，却又未完全想通，只得围住准备开溜的敬玄准备问个明白。

“晚辈只是想主动激发学生们的学习兴趣，也不是什么多高明的招数。”

敬玄笑得十分自谦，但先生们却并不买账，苏瑁老夫子吹胡子瞪眼道：

“难道说他们对老夫的课就提不起兴趣？老夫的地理课就如此枯燥么？”

“学史本就是身为读书人的一项基础，正所谓博古才能论今，老夫本想着从这些学子中间挑选几个好苗子，跟随老夫一同编撰史书，做学问本就是一桩修身养性，沉淀性子的美事，若是以你的法子，势必会适得其反…”

李百药也如是说。

其余几位老夫子见状，也纷纷七嘴八舌的说了起来，总之就是一句话，这种看似主动把自己摆在学生们的对立面，激发学生们争强好胜的方法不可取，至少不适用于他们的课程，并且还要敬玄小心些，免得将来一不小心培养出几个欺师灭祖的混蛋出来！

被一群老先生夹在中间大喷口水，敬玄也不敢开口与他们起争执，毕竟自己只有一张嘴，如何能说得过这么多人？

何况这些老头子是最擅长引经据典讲大道理的，君子有所为也有所不为，这种时候，牢牢的闭上嘴巴安心听他们说教便是，向通过一堂课就改变这个时代延续了近千年的教学方法看起来根本就不太现实，毕竟不是什么后世网络“爽文”，不可能一张嘴，随口说几句，各路老家伙痛哭流涕，悔之晚矣，纳头就拜，只有傻子才相信那些东西。

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