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-----正文-----

转圈圈

一

胡某是一名老师，在一所二流高中教高三。恍恍惚惚教了快二十年，记不清是怎么熬过来的，日子一天一天，在这些年的记忆里，教室就是平常。

四十多岁，要说追求，只能寄托给子女，作为教师，前途就像一片空地一眼就望到了尽头。没有什么别的事可做，只能把心思全放在了学生身上。人们都说，老胡是个好老师，对学生很负责，让家长放心。胡某就摆摆手，只是爱孩子而已。

只能用爱来形容了，也不知道还有什么词可以形容自己都不知道该怎么形容的自己了。胡某想。

胡某是数学老师。

教室的门口贴了一张标语，上面写着：距离高考还有30天。这是胡某贴的。贴的那天上面的数字还是365，一转眼就成了30。再过30天，上面的数字又会变成365，胡某对着这张纸发呆，好像是转了个圈。

教室里大部分孩子们都在看书，计算，认真学习。时间在某些时候是冗长模糊的，有时候却简短细微。胡某经历了十几个这样的时刻，又好像每天都过着这样的时刻。教室里的孩子在时间面前卑微的让人心疼，最后一排几个睡觉的学生让胡某脾气一下子就上来了。

刚走到后窗口，睡觉的学生全都坐了起来，看不出来真假，一个个都坐直了身体翻着课本，摆出认真学习的样子。胡某不知道该不该继续冲进去呵斥他们，在后窗口盯了半天，还是没有走进去。手机震动带动神经扰乱胡某的思绪，胡某走到楼梯口，接了电话。

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